历史系的综合课程侧重于对创造现代世界的无数力量的深刻理解,并培养学生的分析能力, 沟通, 以及解决问题的能力. 教师是国家认可的研究人员,他们广泛的专业知识使学生能够了解美国, 欧洲, 和非西方历史. 学生们被教导分析复杂的证据, 认识到当代和历史资料中的偏见, 了解历史是如何构建的.
历史系课程
申请历史学士学位的人有教书的动力. 在他们追求理解特定事件的过程中了解事情是如何以及为什么发生的, 他们还考虑如何将这些信息与初中生或高中生联系起来. 经常担任教练, 团队领导, 导师, 或助理, 他们对人类经验的调查和对起源的研究, 自然, 而历史变迁的影响也成为他们在教学实践中磨练技能的一种练习. 完成学位并获得教师资格证书, 我们的许多毕业生在康涅狄格州的学校找到了工作. 他们经常攻读历史学硕士学位, 人文学科, 或者是社会科学,然后再攻读教育学博士学位. 高度上进心的应聘者不仅完成了学生教学实习, 还可以在当地的历史学会和博物馆实习. 我们的小教师与学生的比例允许学生进行研究与他们的教授和高度积极性追求部门的荣誉工作.
历史学学士学位的候选人重视对人类经验的研究. 他们之所以研究历史,是因为他们对研究历史的起源有着极大的热情, 自然, 以及历史变迁的影响. 他们试图理解特定的事件,并知道事情是如何发生的以及为什么发生的. 这门课程的学习为他们进入各种重视批判性思维的领域和行业做好了准备, 进行研究的能力, 以及沟通的便利. 完成学位后, 我们的一些毕业生在该领域或相关研究中攻读硕士或博士学位,而其他人则在行政职位上找到工作, 社会服务工作, 业务操作, 国内和国际销售, 当地的, 状态, & 联邦政府或非营利组织. 我们的小教师与学生的比例允许学生与他们的教授进行研究, 去实地实习, 以及积极追求系里荣誉工作的学生.
文学硕士(MA)的历史为考生提供先进的历史课程,从古代到现代世界在美国的领域.S.欧洲和非西方的历史. 南方大学的历史硕士课程使中学教师能够拓宽和增加他们在课堂上的知识基础, 同时为其他有兴趣追求大学教学职位和高级博士水平研究的候选人提供坚实的基础. 我们的课程给予最大的灵活性,以满足学生的个人兴趣. 该课程的毕业生在不断发展的家族史领域找到了工作, 在教会学校教书, 并被安排到圣母大学和哥伦比亚大学等博士项目. 财政支持以研究生助教的形式提供,用于教学和研究. 我们的教师享受一个小的学生与教师的比例,总是愿意帮助.
总平均成绩不低于3分.入学要求:历史课至少18学分.
不符合学校或部门要求的有兴趣的申请人应在作为非入学学生参加课程之前咨询历史研究生协调员.
与南方探索历史.
辅修历史的学生希望通过对人类经历的历史调查来加强他们的学习. 也许是一门特殊的课程激起了他们的兴趣,或者是对历史的研究为平行研究的起源提供了一条道路, 自然, 以及历史变迁的影响. 艺术专业, 科学, 人文学科, 辅修历史对社会科学都很有帮助.